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澳客足彩网：区三届人大五次会议第204号建议办理情况的答复函
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滚球体育app：教育委员会
澳客足彩网：区三届人大五次会议第204号建议办理
情况的答复函
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王兴利代表：
你提出的《澳客足彩网：加强中小学师生心理健康服务体系的建议》（第204号）收悉。经与区卫生健康委共同研究办理，现将办理情况答复如下。
一、多元活动润心灵，厚植成长守护网
一是各中小学严格按照每两周1课时，每期不少于10课时，开设率100%的要求落实心理健康教育课程开设。二是各校充分利用大足区教委公众号“中小学心理调试指南”等视频，结合学生学龄特点和班级情况，利用团（队）活动、主题班会、升旗仪式等形式，有针对性地面向全体学生开展生命教育、挫折教育等心理健康专题教育。三是充分挖掘各学科中的心理健康教育元素，将心理健康教育深度融入学科教学。同时，借助如心理剧表演、创意表达活动等形式多样的活动，促进学生身心健康全面发展。四是本期分别对一所小学、一所中学进行心理健康课程试点活动，为学校提供优质的双师心理健康课程，让其开足上好心理健康课，并帮助教师减负增效。
二、精准研判探隐微，构建科学预警网
（一）健全学校心理健康机制
一是完善学生心理成长记录机制。全区中小学采用观察、访谈、调查问卷、大足“美丽心灵”云平台相结合的方式，每年至少组织1次全员心理筛查，建立学生心理成长档案。按轻度预警、中度预警、重度预警进行分类管理，同时采用观察、交流、团体辅导等多种方式，做好风险评估与家校沟通，安排心理健康教师进行辅导和疏导，及早实施精准干预，确保安全措施层层落地。二是健全心理问题学生转介机制。增强工作系统性，建立“心理筛查-实时预警-科学评估-转介诊疗”的学生心理健康危机预防长效工作机制。三是区保健所建设成立了“大足区师生关爱中心”，对太阳花工作室进行了提档升级，打造完成一个健心训练中心，通过情绪调节训练及体能训练，缓解师生心理压力，共健师生身心健康。开通了“太阳花工作室”学生心理健康服务热线，24年开通以来为有需求的学生开展团辅13次，个辅103次。
（二）健全医疗三级服务网络
一是依托区级心理健康服务中心，负责对全区心理健康管理、技术指导、人员培训、转会诊、服务质控等工作。建立24小时援助热线。设立24小时心理援助热线(023-43737002),为居民提供“7×24小时”心理咨询、危机干预和心理健康促进服务，打造“线上+线下”一体化服务平台；二是加强镇(街)心理健康服务建设，在全区27个镇街实现社会心理服务站全覆盖，配备专兼职心理辅导员，重点为中小学师生、留守儿童、困境儿童、流动人口、空巢老人、残障人群等重点人群建立心理健康档案，动态监测居民心理状态；三是在部分村(社区)设立心理辅导室，组织社区志愿者为辖区居民提供心理疏导、家庭教育指导等服务。
三、培育师资强赋能，筑牢专业护航网
（一）加强教育系统人才队伍建设
1.努力申请专职编制。根据全区心理健康师资配备情况，努力申请增加心理健康教师编制或通过调整岗位增加心理健康专职教师。
2.壮大专业教师队伍。一是建立以专家引领，专兼职教师为主导，班主任、德育干部、道德与法治学科教师为主体，全体教师共同参与的心理健康教育教师队伍体系，营造全员育心工作氛围。二是组织“美丽心灵”专家团成员、心理健康骨干师资团队进校园开展心理健康讲座、教师培训、个体、团体心理辅导、一对一指导等活动，有效协助学校加强师生心理风险的管控，促进学生心理健康成长。
3.建立骨干师资团队。教育系统心理健康骨干师资团队分片区指导学校心理健康工作开展，承担心理健康宣传教育，提供心理健康咨询服务，增强学校心理健康工作的科学性、针对性和有效性，为护航学生健康成长，促进社会和谐发挥积极重要作用。
4.落实分层培训制度。针对不同受众需求开展多元化的培训内容。2024年至今共开展培训讲座60次。其中对60余名专业心理健康教师培训4次；对100余名兼职心理健康教师培训1次；对319名班主任开展为期5天的培训1次；对部分学校班主任、科任教师开展了主题为“澳客足彩网：学生心理问题与心理危机的识别能力”的培训54次，进一步提升了教师们的心理健康教育意识与能力。
（二）加强基层精神卫生人才队伍建设
1.在区人力社保局、区卫生健康委的组织领导下，进一步加强心理健康工作人员培养制度建设，积极设立心理健康服务岗位，支持精神卫生医疗机构能力建设，完善人事薪酬分配制度，体现心理治疗服务的劳务价值。逐步将心理健康工作人员纳入专业技术岗位设置与管理体系，畅通职业发展渠道。
2.将心理健康专业知识纳入专科医师转岗培训、规范化培训和医师的“三基三严”考核内容。组织区级心理健康促进专家组成员定期开展心理健康服务培训，提升服务水平。
3.区卫生健康委制发《澳客足彩网：加强大足区精神卫生服务体系建设的通知》(大足卫发〔2023〕29号),强化精神卫生人才队伍建设。通过区精神卫生中心专业培训和考核，目前全区基层精防人员已达79人，精防人员与患者的比例达到1:66,已超市级指标要求，加快补齐了精神卫生基层人员的短板。
4.广泛开展社会心理服务体系建设基层人员培训。基层医疗卫生机构工作人员，镇街、村(居)委会工作人员，学校、企事业单位、社会组织等基层工作人员，共计719人通过线上培训系统自主完成社会心理服务(基础知识、科普宣教、疾病识别、人际沟通、压力管理、精神康复、重点人群、特殊人群)8个模块的视频观看学习，进一步扩大了精神卫生医疗服务、社会心理服务等资源供给。
此答复函已经石朝勇主任审签。对以上答复你有什么意见，请及时通过人大代表全渝通应用“代表议案建议功能模块”进行评价。
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?????????????????????????????????????2025年5月19日
联 系 人：刘金秋
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